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這是鼓勵爸爸、媽媽,在照顧幼兒時,常需要更多的耐心與專業,
如何從坊間兒童圖書、繪本,找到兒童的讀物,
學習應用圖書、教具等資源與兒童教育上,
提升兒童照顧者與幼兒說故事、互動技巧,增進親子關係。
閱讀 ~ 從0歲開始,從家庭開始 ~
培養幼兒閱讀的五大行動
行動 1-1 : 出聲唸書
<聽>比<說>早發展,每天挪出一段時間,唸書給小孩聽。
行動 1-2 : 交談與聆聽
當孩子跟你說話時,請耐心聆聽,並回答她的問題。
行動 2 : 接觸書面語
讓孩子每天看到你閱讀,這樣孩子也會跟著你做。
行動 3 : 每天唸書 無所不談
和孩子一起畫圖,然後輪流把圖畫說成故事。
行動 4 : 唱歌唸韻文
和孩子一起玩押韻字音的遊戲,可增進閱讀能力。
行動 5 : 認字
協助孩子注意並慢慢的,認得故事書裡常見的文字。
閱讀 ~ 是能力,也是習慣,需要培養和練習而精進,
能閱讀 ~ 才有思考的素材,
要先懂閱讀 ~ 才能有好ㄉ寫作能力,
使閱讀成為一種型態或習慣,更能將所有閱讀的素材融會貫通,
成為創新思考的起源。
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