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這是鼓勵爸爸、媽媽,在照顧幼兒時,常需要更多的耐心與專業,


 


如何從坊間兒童圖書、繪本,找到兒童的讀物,


 


學習應用圖書、教具等資源與兒童教育上,


 


提升兒童照顧者與幼兒說故事、互動技巧,增進親子關係。


 


 


閱讀 ~ 從0歲開始,從家庭開始 ~


 


 


培養幼兒閱讀的五大行動


 


行動 1-1 : 出聲唸書  


 


        <聽>比<說>早發展,每天挪出一段時間,唸書給小孩聽。


 


行動 1-2 : 交談與聆聽


 


        當孩子跟你說話時,請耐心聆聽,並回答她的問題。


 


行動 2 : 接觸書面語


 


        讓孩子每天看到你閱讀,這樣孩子也會跟著你做。


 


行動 3 : 每天唸書   無所不談


 


         和孩子一起畫圖,然後輪流把圖畫說成故事。


 


行動 4 : 唱歌唸韻文


 


       和孩子一起玩押韻字音的遊戲,可增進閱讀能力。


 


行動 5 : 認字


 


        協助孩子注意並慢慢的,認得故事書裡常見的文字。


 


 


閱讀 ~ 是能力,也是習慣,需要培養和練習而精進,


 


能閱讀 ~ 才有思考的素材,


 


要先懂閱讀 ~ 才能有好ㄉ寫作能力,


 


使閱讀成為一種型態或習慣,更能將所有閱讀的素材融會貫通,


 


成為創新思考的起源。


 


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